新东方教师发展韩国篇丨解决英语教学“徒有其形,难达其魂”的困境(上)此介绍 2016-09-26 采集于网络，谨慎辨别它包括以下步骤:1. Text Selection & Experience2. Readiness Activity3. Intake Response Activity4. Development Activity5. Input Response Activity Brian Tomlinson那么如何将上面讲的4点理论与这5个步骤联系起来呢?明天笔者会通过一个具体的课程案例展示给大家.关于作者许梁,新东方教...
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