刘杰，今年刚刚29岁，目前是网络教育平台上的教师。他表示，通过网络平台和线下教学，他一年大概可以挣280万左右。如果在过去，哪怕是一所省级重点学校，他也拿不到如此之高的薪水，并且成不了“名师”。 但在“跟谁学”平台上，一切都实现了。

刘杰曾经以山东济南理科状元呃身份考入清华大学物理系，在“跟谁学”平台上教物理。他的23个小时的高考物理串讲课，在“跟谁学”平台上售价1200元，而300个学生的选课费高达36万元。

一名平台上的注册教师称，“年薪几十万元的算正常，100来万元的也有，超过200万元的可能不太多。”而刘杰就是其中的一个。当然，我们不要以为网上教学很容易，其实并没有那么简单。

刘杰在北京的家，有一间房间被装修成了“录影棚”。每周，他大概要花两三天的时间备课、上课、录制视频、剪接视频、上传视频，剩下的两三天时间，他要经营自己开办的线下培训机构。你可能认为，线上平台上课没什么了不起，一来教师资质没有保障，二来课程质量也没有保障，网上教学的专业程度和针对性也与专业的高中教师存在差距。

但实际情况是，相比线下教学，线上教学的“评价”手段更多、更亲民。比如在线下，一名教师水准高不高，职称水平高不高，由教育主管部门根据一整套严格的规定来把控，这些评价标准除教学外，还有论文、学历等；而在线上，是不是“名师”，由学生说了算，学生觉得你教得好就给好评、付费，觉得你教得不好，就差评，一切以教学效果为准绳。

“跟谁学”创始人陈向东透露，截至2015年年底，这个仅仅开设了一年多的网络教育平台，已经吸引了40万名教师和5万家教育机构入驻。在培训行业，公司最多将老师课程收入的30%作为薪水；如果自己开培训班，就能得到70%左右的纯收入，其他30%是税和水电、房租开销。而入驻网上教育平台，不仅可以得到100%的教课收入，还能大大提高教学效率。

这样的课，对学生来说也极为划算。据了解，现在北京、上海等一线城市的高中理科学科的一对一补课费已经高达每节1000元～1800元，而在网上平台购买一套高考理科课程的费用才相当于一节线下补课的费用。

据陈向东介绍，“跟谁学”平台过去一年拿到了200万个订单，通过该平台挣到几百万元的老师不在少数。但对于该平台每天每人消费多少金额，“跟谁学”平台方面表示不便透露。